Estudantes da UnB, UFMG, UEPA, UFAM e UEL, ocuparam suas reitorias em Março e Abril de 2008, reivindicando autonomia Universitária!
Essa é a continuação de um processo que teve início em 2007, com o marco na grande ocupação da reitoria da USP.
Casos de Corrupção da reitoria e das Fundações Privadas (como na na UnB), agressões aos estudantes (como na UFMG)e a existência de lista tríplice e intervenção do governo na escolha dos reitores (como na UEPA), se somam ao debate pela autonomia universitária,e teve ênfase no ano de 2007, com decretos que atacam a educação, tanto dos governos Estaduais quanto do governo Federal.
Esse debate continua se aprofundando em 2008, com o movimento estudantil de olho nas Reitorias, nos decretos, nas fundações, e em tudo que venha atacar a educação!
O C.A.E.F.D. apoia todas as ocupações que tem o intuito de alcançar a autonomia Universitária e que visam uma educação gratuita e de qualidade, com acesso a todos!
A luta é da sociedade, pois temos que lutar pela democratização do Ensino! É isso que estamos fazendo quando, ocupamos reitorias, fazemos atos, impedimos tratoramento de conselhos universitários, pedimos paridade nos conselhos e nas votações,pedimos por plebiscitos para decisões mais polêmicas e Congressos internos deliberativos e não somente de consulta como o professor Aluízio Teixeira, Reitor que não tem nada de excelentíssimo, está querendo organizar na UFRJ!
Prezamos por um modelo de sociedade no qual todos tenham acesso a educação pública, gratuita e de qualidade!
Continuemos na luta!
30/04/2008
22/04/2008
ATO NO CCS DIA 08/05/08
Foi deliberado pelo Conselho de C.A.s do CCS um ato "almoção" que ocorrerá no dia 08/04/08 ao meio dia. Estudantes servirão uma macorronada, protestando contra os altos preços dos restaurantes do CCS, o que impossibilita muitos estudantes de almoçarem, ficando esses o dia inteiro com apenas um lanche!
O "almoção" também terá como pauta a construção do bandejão, que tinha prazo para Janeiro de 2007 e até agora temos um esqueleto de restaurante Universitário.
No ano de 2007 a Reitoria, pressionada, afirmou que o no Bandejão ficaria pronto em Abril de 2008 com um número limitado de quentinhas e em Dezembro de 2008 com força total, mas até agora nada!
O fato de não termos um Bandejão possibilita que os restaurantes cobrem preços bastante altos, que não se justificam pela qualidade do serviço,enquanto que com o bandejão estaríamos pagando R$2,00 pelo almoço(valor estipulado devido a luta dos estudantes em 2006, pois o valor que a reitoria havia proposto era de R$6,00).
A Reitoria teve pressa em aprovar o REUNI e tem pressa em implementá - lo! Não temos infra estrutura descente nem para os estudantes que já ingrassaram na Universidade, COM O REUNI essa infra estrutura visa piorar. Será construído um prédio na Ilha do Fundão para alocar todos os estudantes que deverão sair dos campus do Centro e da Praia Vermelha para o novo local de estudos, isso tudo para poder futuramente, implantar os cursos de bacharelados interdisciplinares!
Com trânsito extremamente complicado, com transporte, tanto interno quanto externo, insuficientes e sem um Bandejão,ou quando ficxar pronto, um bandejão que não atende metade dos estudantes que se encontrarão no campus,como ficamos?
Lutamos pela popularização da Universidade, mas com ensino Público, gratuito e de qualidade, com infra estrutura que comporte todos os estudantes adequadamente!
É OU NÃO É
PIADA DE SALÃO
TEM PRESSA PRO REUNI
MAS NÃO FAZ O BANDEJÃO!
TODOS NO ATO DIA 08/05/08 NO CCS AO MEIO DIA!
O "almoção" também terá como pauta a construção do bandejão, que tinha prazo para Janeiro de 2007 e até agora temos um esqueleto de restaurante Universitário.
No ano de 2007 a Reitoria, pressionada, afirmou que o no Bandejão ficaria pronto em Abril de 2008 com um número limitado de quentinhas e em Dezembro de 2008 com força total, mas até agora nada!
O fato de não termos um Bandejão possibilita que os restaurantes cobrem preços bastante altos, que não se justificam pela qualidade do serviço,enquanto que com o bandejão estaríamos pagando R$2,00 pelo almoço(valor estipulado devido a luta dos estudantes em 2006, pois o valor que a reitoria havia proposto era de R$6,00).
A Reitoria teve pressa em aprovar o REUNI e tem pressa em implementá - lo! Não temos infra estrutura descente nem para os estudantes que já ingrassaram na Universidade, COM O REUNI essa infra estrutura visa piorar. Será construído um prédio na Ilha do Fundão para alocar todos os estudantes que deverão sair dos campus do Centro e da Praia Vermelha para o novo local de estudos, isso tudo para poder futuramente, implantar os cursos de bacharelados interdisciplinares!
Com trânsito extremamente complicado, com transporte, tanto interno quanto externo, insuficientes e sem um Bandejão,ou quando ficxar pronto, um bandejão que não atende metade dos estudantes que se encontrarão no campus,como ficamos?
Lutamos pela popularização da Universidade, mas com ensino Público, gratuito e de qualidade, com infra estrutura que comporte todos os estudantes adequadamente!
É OU NÃO É
PIADA DE SALÃO
TEM PRESSA PRO REUNI
MAS NÃO FAZ O BANDEJÃO!
TODOS NO ATO DIA 08/05/08 NO CCS AO MEIO DIA!
Adiamento...
Na sexta - feira,18/04, uma comissão de extudantes, do Diretóro Central dos Estudantes da UFRJ, se reuniu com o Reitor, e foi acordado que não seria colocado na pauta do CONSUNI de quarta - feira, 24/04, a votação do Plano Diretor nos marcos do REUNI da UFRJ.
Uma pequena vitória do Movimento Estudantil, pois após um grande feriado (de 19/04 à 23/04) não estaríamos mobilizados o suficiente para poder barrar novamente a votação e nos dá mais tempo para lutar por debates sobre o plano (o que a Reitoria indicou que não os fará), o Plebiscito Oficial e o Congrasso Interno deliberativo (que a reitoria indicou um congresso que não seja deliberativo)!
Junte - se a luta pela democracia na UFRJ, pelo direito de escolha da Universidade sobre a implementação ou não do REUNI!
Uma pequena vitória do Movimento Estudantil, pois após um grande feriado (de 19/04 à 23/04) não estaríamos mobilizados o suficiente para poder barrar novamente a votação e nos dá mais tempo para lutar por debates sobre o plano (o que a Reitoria indicou que não os fará), o Plebiscito Oficial e o Congrasso Interno deliberativo (que a reitoria indicou um congresso que não seja deliberativo)!
Junte - se a luta pela democracia na UFRJ, pelo direito de escolha da Universidade sobre a implementação ou não do REUNI!
17/04/2008
o Plano Diretor nos marcos do REUNI???
Bem galera, Plano Diretor é um plano que define as diretrizes de uma Universidade.
Sabemos que a UFRJ precisa, as pressas, de um plano desse tipo, tamanha a desorganização e a falta de infra estrutura da UFRJ.
Porém, mais uma vez, estamos nos deparando com a tentativa de "tratoramento" da Reitoria e do Conselho Universitário, com questões que atingem toda a Comunidade Universitária.
Foi elaborado, mais uma vez sem debates, o Plano diretor nos marcos do REUNI. Esse plano visa adequar a Universidade ao PRE da UFRJ, aprovado em uma truculenta cessão do Conselho Universitário em Outubro de 2007, onde foi votado apenas o primeiro módulo do PRE, pois os outros dois módulos eram de delicada discussão.
Pois agora, a Reitoria juntamente com alguns conselheiros universitários, elaboraram um Plano Diretor e embutiram nele partes do segundo e o terceiro módulo que não tinham sido aprovados, e marcou uma cessão extra ordinária do CONSUNI para tentar aprovar o Plano Diretor sem nenhum tipo de debate com a comunidade Universitária, para ser mais exata, sem que a maioria da Universidade nem soubesse da existência desse Plano Diretor.
Diante disso o Movimento Estudantil de luta da UFRJ não ficou parado, tendo vista a onda de mobilizações de 2007, e o debate acumulado dos estudantes da UFRJ, foi organizada uma reunião do Comitê de Luta Contra a Reforma Universitária, três dias antes do CONSUNI,e com apenas dois dias para mobilizarmos os Estudantes para um ato no CONSUNI, Contra o Plano diretor nos marcos do REUNI, afavor de um Congresso Interno deliberativo e de um Plebiscito oficial, conseguimos colocar mais de 300 estudantes no CONSUNI.
Tivemos um ato bastante vitorioso, onde os estudantes regeram o Conselho e o Reitor encerrou a cessão sem que nada fosse discutido e nem votado.
Alguns professores se desponibilizaram para um Debate, que ocorreu no saguão da Reitoria assim que acabou o ato.
Convidamos o Reitor a participar do debate, porém mais uma vez o senhor Aluízio Texeira se negou a dialogar com o conjunto dos estudantes presentes, assim como vem se negando a participar do diálogo com toda a comunidade Universitária.
Nesse ato, o DCE entrou em acordo com um professor que se diz contra o REUNI e participa da elaboração do Plano diretor, e organizou um debate no Campus da Praia Vermelha.
A Reitoria foi convidada e se comprometeu a enviar um representante, porém não o enviou!
Temos reunião marcada de uma comissão de estudantes do DCE com o Reitor, na sexta - feira, 18/04, e defenderemos as bandeiras do Congresso Interno deliberativo e um Plebiscito Oficial sobre o REUNI!
Sabemos que a UFRJ precisa, as pressas, de um plano desse tipo, tamanha a desorganização e a falta de infra estrutura da UFRJ.
Porém, mais uma vez, estamos nos deparando com a tentativa de "tratoramento" da Reitoria e do Conselho Universitário, com questões que atingem toda a Comunidade Universitária.
Foi elaborado, mais uma vez sem debates, o Plano diretor nos marcos do REUNI. Esse plano visa adequar a Universidade ao PRE da UFRJ, aprovado em uma truculenta cessão do Conselho Universitário em Outubro de 2007, onde foi votado apenas o primeiro módulo do PRE, pois os outros dois módulos eram de delicada discussão.
Pois agora, a Reitoria juntamente com alguns conselheiros universitários, elaboraram um Plano Diretor e embutiram nele partes do segundo e o terceiro módulo que não tinham sido aprovados, e marcou uma cessão extra ordinária do CONSUNI para tentar aprovar o Plano Diretor sem nenhum tipo de debate com a comunidade Universitária, para ser mais exata, sem que a maioria da Universidade nem soubesse da existência desse Plano Diretor.
Diante disso o Movimento Estudantil de luta da UFRJ não ficou parado, tendo vista a onda de mobilizações de 2007, e o debate acumulado dos estudantes da UFRJ, foi organizada uma reunião do Comitê de Luta Contra a Reforma Universitária, três dias antes do CONSUNI,e com apenas dois dias para mobilizarmos os Estudantes para um ato no CONSUNI, Contra o Plano diretor nos marcos do REUNI, afavor de um Congresso Interno deliberativo e de um Plebiscito oficial, conseguimos colocar mais de 300 estudantes no CONSUNI.
Tivemos um ato bastante vitorioso, onde os estudantes regeram o Conselho e o Reitor encerrou a cessão sem que nada fosse discutido e nem votado.
Alguns professores se desponibilizaram para um Debate, que ocorreu no saguão da Reitoria assim que acabou o ato.
Convidamos o Reitor a participar do debate, porém mais uma vez o senhor Aluízio Texeira se negou a dialogar com o conjunto dos estudantes presentes, assim como vem se negando a participar do diálogo com toda a comunidade Universitária.
Nesse ato, o DCE entrou em acordo com um professor que se diz contra o REUNI e participa da elaboração do Plano diretor, e organizou um debate no Campus da Praia Vermelha.
A Reitoria foi convidada e se comprometeu a enviar um representante, porém não o enviou!
Temos reunião marcada de uma comissão de estudantes do DCE com o Reitor, na sexta - feira, 18/04, e defenderemos as bandeiras do Congresso Interno deliberativo e um Plebiscito Oficial sobre o REUNI!
12/04/2008
Moção de apoio a ocupação da Reitoria da UnB
O Centro Acadêmico de Educação Física e Dança da Universidade Federal do Rio de Janeiro, apóia a ocupação na Reitoria da Universidade de Brasília, por considerar um ato legítimo dos estudantes, tendo em vista a pauta de reivindicações.
Consideramos esse ato de grande importância para a luta pela educação pública, gratuita e de qualidade.
No ano passado ocorreu uma onda de reivindicações, por todo Brasil contra o Decretos, tanto Estaduais quanto Federais, que vinham no sentido de sucatear a educação.
Percebemos as atitudes da Reitoria da UNB como um agravamento ainda maior do sucateamento da Universidade, pelos atos de corrupção junto as Fundaões Privadas.
Nos colocamos contra as parcerias publico – privadas e somos a favor da ocupação pela renuncia do Reitor Timothy Mulholland e do vice reitor Edgar Mamiya.
C.A.E.F.D. - UFRJ
Consideramos esse ato de grande importância para a luta pela educação pública, gratuita e de qualidade.
No ano passado ocorreu uma onda de reivindicações, por todo Brasil contra o Decretos, tanto Estaduais quanto Federais, que vinham no sentido de sucatear a educação.
Percebemos as atitudes da Reitoria da UNB como um agravamento ainda maior do sucateamento da Universidade, pelos atos de corrupção junto as Fundaões Privadas.
Nos colocamos contra as parcerias publico – privadas e somos a favor da ocupação pela renuncia do Reitor Timothy Mulholland e do vice reitor Edgar Mamiya.
C.A.E.F.D. - UFRJ
Moção de apoio a ocupação da Reitoria da UFMG
Atualmente os ataques ao Movimento Estudantil vem se acentuando.
Em 2007, em diversas Universidades do país, os estudantes foram agredidos pelos seguranças dos campis ou pela Polícia Federal e até impedidos de entrar em alguns Conselhos Universitários para protestar contra o REUNI.
Em 2008 os ataques continuam, vemos como exemplo a forte resistência dos estudantes da ocupação UnB contra os ataques dos seguranças na Reitoria, e a forte repressão que os estudantes da UFMG sofreram, por parte da polícia Militar e da própria Reitoria, ao tentarem passar um filme com debate sobre a legalização da Maconha.
Sendo assim o Centro Acadêmico de Educação Física e Dança da Universidade Federal do Rio de Janeiro apóia a ocupação da Reitoria da Universidade Federal de Minas Gerais, em favor da liberdade de organização do Movimento Estudantil.
C.A.E.F.D. - UFRJ
Em 2007, em diversas Universidades do país, os estudantes foram agredidos pelos seguranças dos campis ou pela Polícia Federal e até impedidos de entrar em alguns Conselhos Universitários para protestar contra o REUNI.
Em 2008 os ataques continuam, vemos como exemplo a forte resistência dos estudantes da ocupação UnB contra os ataques dos seguranças na Reitoria, e a forte repressão que os estudantes da UFMG sofreram, por parte da polícia Militar e da própria Reitoria, ao tentarem passar um filme com debate sobre a legalização da Maconha.
Sendo assim o Centro Acadêmico de Educação Física e Dança da Universidade Federal do Rio de Janeiro apóia a ocupação da Reitoria da Universidade Federal de Minas Gerais, em favor da liberdade de organização do Movimento Estudantil.
C.A.E.F.D. - UFRJ
03/04/2008
Teste de Habilidade Específica na EEFD?
Na última Congregação da Escola, Instância máxima de deliberação, foi apresentado um projeto de acompanhamento médico aos estudantes, avaliado, aprovado e apoiado pelo CREMERJ,Conselho Regional de Medicina do Rio de Janeiro! A princípio seria instalado um laboratório, com um Médico e monitores de medicina, fisioterapia e enfermagem, que acompanhariam o estudante desde antes do início ao final do curso.
Preocupados com o caráter que teria essa avaliação antes do início do curso, o professor João Pedro, chefe de departamento de biociências, foi questionado e quando começou a explicação nos disse que não teria valor de teste de habilidade específica, o diretor Waldyr, tentando auxiliá - lo no argumento nos disse que o exame não teria caráter eliminatório, já o professor João Pedro nos explicou que não haveria caráter de Teste de Habilidade Específica pois o candidato, avisado de que não teria condições físicas para cursar Educação Física, poderia optar por outra carreira antes que fosse realizada a prova escrita.
Com os posicionamentos contraditórios os estudantes presentes na Congragação decidiram por pedir vista ao processo, ou seja a decisão de aprovação ou não do projeto só ocorrerá na próxima Congragação após ao novo parecer, dessa vez do Centro Acadêmico.
É válido ressaltar que os estudantes foram coagidos ao pedir vista ao processo, pelos demais professores presentes na congregação, que torciam pela aprovação imediata do projeto,chegamos até a escutar como argumento que o diretor já havia prometido ao Decano do Centro de Ciências da Saúde, o envio do projeto.
Ao lermos o projeto nos deparamos com posicionamentos conservadores, e compreendemos que o projeto tem sim o caráter de teste habilidade específica.
Pontos Críticos do projeto:
1- Seria cobrada uma taxa adicional obrigatória no vestibular, aos candidatos que optassem pela opção de educação física, para que o laboratório pudesse ser sustentado;
2- O laboratório existirá como pré requisito a um curso de pós graduação lato - senso, PAGO, aprovado em uma congragação do ano de 2007;
3- O candidato que não obter o resultado necessário no teste de esforço máximo, realizado no laboratório, será eliminado, não podendo cursar educação física, tendo por optar por outra carreira.
Diante de um laboratório que só existe por causa de um curso PAGO, que é sustentado por esse curso pago e por TAXAS EXTRAS NO VESTIBULAR e que tem o caráter de EXCLUSÃO, o C.A.E.F.D. se posiciona contra esse exame!
Presamos por uma Universidade pública, gratuita, de qualidade e pela universalidade do ensino.
Ao contrário disso esse projeto vem no sentido de excluir ainda mais os estudantes que desejam ingressar na Universidade Federal do Rio de Janeiro no curso de Educação Física, e trás a tona o debate da fragmentação da profissão, do sistema CONFEF/CREFs, onde coloca que o professor de educação física deve ser capaz de praticar todos os tipos de atividade física, podendo ele se submeter ao esforço máximo sem que corra qualquer risco, minimizando o papel humanizador e sensibilizador, que o professor deve cumprir na escola, transferindo todo caráter da Educação Física para o lado mecânico, de exercícios repetitivos e cansativos, onde os alunos devem se submeter a grandes esforços!
Então fica o questionamento: Se o professor de Educação Física deve ser capaz de se submeter ao esforço máximo, para que possa ensinar e cobrar dos alunos esse esforço, colocaremos laboratórios em todas as escolas para avaliar os estudantes, excluindo os que não forem capaz de praticar determinados tipos de atividades?
O C.A.E.F.D. É CONTRA QUALQUER TIPO DE EXCLUSÃO E PRESA PELA UNIVERSALIDADE DO ENSINO!
NÃO AO TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA, NÓS O CONSIDERAMOS UM RETROCESSO, DEVEMOS AVNÇAR!
MAIS VERBAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA, POR AMPLIAÇÃO DE VAGAS COM QUALIDADE DE ENSINO, CONTRA A FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO QUE GIRA EM TORNO DA FRAGMENTAÇÃO IMPOSTA PELOS CONSELHOS, CONTRA O SISTEMA CONFEF/CREFS QUE VOLTA A NOS ATACAR NOS 10 ANOS DE SUA EXISTÊNCIA!
Preocupados com o caráter que teria essa avaliação antes do início do curso, o professor João Pedro, chefe de departamento de biociências, foi questionado e quando começou a explicação nos disse que não teria valor de teste de habilidade específica, o diretor Waldyr, tentando auxiliá - lo no argumento nos disse que o exame não teria caráter eliminatório, já o professor João Pedro nos explicou que não haveria caráter de Teste de Habilidade Específica pois o candidato, avisado de que não teria condições físicas para cursar Educação Física, poderia optar por outra carreira antes que fosse realizada a prova escrita.
Com os posicionamentos contraditórios os estudantes presentes na Congragação decidiram por pedir vista ao processo, ou seja a decisão de aprovação ou não do projeto só ocorrerá na próxima Congragação após ao novo parecer, dessa vez do Centro Acadêmico.
É válido ressaltar que os estudantes foram coagidos ao pedir vista ao processo, pelos demais professores presentes na congregação, que torciam pela aprovação imediata do projeto,chegamos até a escutar como argumento que o diretor já havia prometido ao Decano do Centro de Ciências da Saúde, o envio do projeto.
Ao lermos o projeto nos deparamos com posicionamentos conservadores, e compreendemos que o projeto tem sim o caráter de teste habilidade específica.
Pontos Críticos do projeto:
1- Seria cobrada uma taxa adicional obrigatória no vestibular, aos candidatos que optassem pela opção de educação física, para que o laboratório pudesse ser sustentado;
2- O laboratório existirá como pré requisito a um curso de pós graduação lato - senso, PAGO, aprovado em uma congragação do ano de 2007;
3- O candidato que não obter o resultado necessário no teste de esforço máximo, realizado no laboratório, será eliminado, não podendo cursar educação física, tendo por optar por outra carreira.
Diante de um laboratório que só existe por causa de um curso PAGO, que é sustentado por esse curso pago e por TAXAS EXTRAS NO VESTIBULAR e que tem o caráter de EXCLUSÃO, o C.A.E.F.D. se posiciona contra esse exame!
Presamos por uma Universidade pública, gratuita, de qualidade e pela universalidade do ensino.
Ao contrário disso esse projeto vem no sentido de excluir ainda mais os estudantes que desejam ingressar na Universidade Federal do Rio de Janeiro no curso de Educação Física, e trás a tona o debate da fragmentação da profissão, do sistema CONFEF/CREFs, onde coloca que o professor de educação física deve ser capaz de praticar todos os tipos de atividade física, podendo ele se submeter ao esforço máximo sem que corra qualquer risco, minimizando o papel humanizador e sensibilizador, que o professor deve cumprir na escola, transferindo todo caráter da Educação Física para o lado mecânico, de exercícios repetitivos e cansativos, onde os alunos devem se submeter a grandes esforços!
Então fica o questionamento: Se o professor de Educação Física deve ser capaz de se submeter ao esforço máximo, para que possa ensinar e cobrar dos alunos esse esforço, colocaremos laboratórios em todas as escolas para avaliar os estudantes, excluindo os que não forem capaz de praticar determinados tipos de atividades?
O C.A.E.F.D. É CONTRA QUALQUER TIPO DE EXCLUSÃO E PRESA PELA UNIVERSALIDADE DO ENSINO!
NÃO AO TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA, NÓS O CONSIDERAMOS UM RETROCESSO, DEVEMOS AVNÇAR!
MAIS VERBAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA, POR AMPLIAÇÃO DE VAGAS COM QUALIDADE DE ENSINO, CONTRA A FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO QUE GIRA EM TORNO DA FRAGMENTAÇÃO IMPOSTA PELOS CONSELHOS, CONTRA O SISTEMA CONFEF/CREFS QUE VOLTA A NOS ATACAR NOS 10 ANOS DE SUA EXISTÊNCIA!
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